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二十四节气歌ppt(24节气对古代农业的影响)

二十四节气歌ppt(24节气对古代农业的影响)

24节气对古代农业的影响?


二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是在春秋战国时期形成的。由于中国农历是一种“阴阳合历”,即根据太阳也根据月亮的运行制定的,因此不能完全反映太阳运行周期,但中国又是一个农业社会,农业需要严格了解太阳运行情况,农事完全根据太阳进行,所以在历法中又加入了单独反映太阳运行周期的“二十四节气”,用作确定闰月的标准。二十四节气能反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。

24节气口诀:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒

每月两节不变更,最多相差一两天

上半年来六廿一,下半年是八廿三

五年级的话说温州ppt(节令风俗)有吗?十分钟?急。。。。高手帮个忙吧!


唔,没有,只能自己找材料做了,给你点材料吧。

教材分析:

一种社会习俗的形成决不是偶然的,它有多方面条件所制约的和影响的,特别是自然条件和社会环境的影响就更大。一种习俗,就是一种文化。瓯越文化源远流长,温州民俗别具特色。其中的节气风俗,历史悠久而且形成自已独特的文化。

本课以反映农俗文化的节令风俗为视角,安排“过冬节,知节气、小调查、温州在线”四方面内容。教学时,先让学生通过观看图片讨论、读说节气谚语、理解节气歌、调查节气风俗与人们生活生产的关系等不同形式的实践活动,体会节令风俗的文化内涵。

教学目标:

1.知道二十四节气和温州人过冬节的习俗,并了解节气中蕴涵的民俗文化。

2.探究节气风俗与人们的生活、生产之间的关系,培养学生搜集信息和处理信息的能力。

教学过程:

谈话引入:节气是农耕风俗的载体,节令风俗就是农俗文化。它在现代生活中仍然有一定的实际意义,还为人们的生活增添了情趣。比如冬节,我们温州人是怎么过的呢?

(一) 出示图片--过冬节:“冬节”就是二十四节气中的“冬至”,很受人们重视。这时,农作物丰收了,家家户户用糯米捣馍糍,做汤圆。温州俗话说“冬节大如年”“吃了汤圆大一岁”。

1.让学生说说各自是怎样过冬节的?

2.教师评价。

(二)知节气(出示课件)

1.先让学生了解24节气的来历。

2. 教师讲解24节气的传统含义。

(三)出示节气歌

1. 师:那你能说出“秋处露秋”是指哪四个节气吗?

2.出示节气农谚:听爷爷说,农民伯伯播种、插秧、收割都跟一些节气有关系。

3.那我们再去搜集一些节气谚语吧!

(四)小调查

温州的节气风俗很多,比如立春、雨水、清明、立夏等,这些风俗与人们的生活、工作有什么关系呢?我去调查一下。

(五)了解其它传统节日(元宵节清明节 端午节 中秋节)

或者你把邮箱给我吧,我给你传过去

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